Koučovací kurzy a workshopy pro každého

Nepanikařte ze známek: 

Měňte pohled na věc, ne vaše děti!

Petra Holic na LinkedIn vykopla zajímavé a zdá se že i ožehavé téma známek a inspirovala mě k tomuto workshopu.

Známkování dětí ve škole je téma, které vyvolává u rodičů širokou škálu emocí. Od pýchy po obavy, od naděje až po zklamání. V prvé řadě, je důležité si uvědomit, že známky jsou jen částí vzdělávacího procesu. Je snadné se zaměřit na číselné hodnoty, ale musíme se ptát – co ty čísla opravdu říkají o našich dětech? Známky by měly být nástrojem, nikoli cílem. 

Důležité je také komunikovat s našimi dětmi o tom, co známky znamenají a co ne. Snažím se o to, aby moje dcera pochopila, že známka není selháním, ale příležitostí k učení. Je to otevření dialogu, kde můžeme společně identifikovat problémy a hledat řešení.

Vnímám, že přílišný důraz na známky může vést k nezdravému tlaku. Děti, které se cítí pod tlakem kvůli známkám, mohou ztratit zájem o učení, mohou se stát úzkostlivé nebo se mohou začít vyhýbat výzvám. Je tedy klíčové udržet rovnováhu a podporovat celkový rozvoj dítěte, nejen jeho akademické úspěchy. Není jednička jako jednička a není trojka jako trojka. 

Zeptejte se sami sebe:

1. Jak mohu jako rodič podpořit své dítě, aby správně vnímalo význam a účel známek ve škole?
2. Jaké strategie mohu použít, abych pomohl/a svému dítěti vypořádat se s tlakem, který může známkování vyvolávat?
3. Jak mohu pomoci svému dítěti využít zpětnou vazbu ze známek k rozvoji schopností a sebedůvěry?

ONLINE | 60 minut | 0 Kč | 30. leden | 19:00 hodin

• 60 minut — online 
• Workshop se nenahrává z důvodů zachování soukromí (sdílení možných důvěrných informací mezi účastníky kurzu)
• Pouze pro omezený počet účastníků, max 25

O ČEM TO BUDE? 

O známkách a pochopení dítěte i sebe = KPZ pro rodiče v den vysvědčení.

TIP: Pokud byste si přáli jít ještě více do hloubky tématu koučování a chtěli byste se posunout dále, ať v profesním nebo osobním životě, zjistěte o koučování více v záložce “služby” anebo mě kontaktujte přímo.